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邪恶漫画之性教育课程,

2024-03-21 21:13:59 教育课程 0人已围观

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于邪恶漫画之性教育课程的问题,于是小编就整理了2个相关介绍邪恶漫画之性教育课程的解答,让我们一起看看吧。

对性感兴趣是人类延续的要素,但什么年纪开始接触性最合适?如何正确进行性教育?

个人感觉十二三岁比较好 因为那时候大多是处于初中,正好是青春期懵懂的时候,也开始出现生理现象,这时候好好的教育孩子,不仅有利于他们更好的了解,也有利于防范于未然,因为吧,我记得我初中的时候,因为很不解很好奇,就跟着班上同学一起讨论,后来不知怎么的就演变成四五个人一起看黄片了,这样很不好,有一段时间还对裸体产生恐惧感,我建议在青春期教育最好了

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谢邀。在我这代人当时对性是一无所知的,只是偶尔听一些人讲一些荤段子。实际上是没有人教导我们的。也没有问过别人,接触这方面的基本知识来源于初中的课本。到上初中时才知道,父母也没讲过。可能在农村这东西父母都不会讲的,只是随着年龄增长,听他人说一些。

根据我自身的成长来看,我认为对孩子这方面的教育还是有必要的。在这方面国家应出台课纲更好,适合不同年级的性知识小册子,让学生们看。如知道男女两性身体构造的差别,还是应该讲的。毕竟是一种成长必须了解的知识。

欢迎关注交流。


千百年来,中国五千年文化受到孔孟之道的熏陶,谈性色变!所以中国人的思想品德与社会的发展有着密切关系,这几年随着网络时代的广泛性,大家也越来越勇于表达自己,表现自己,这个也无可厚非,一些app,一些人为了赚点击量,不惜一切代价,怎么红怎么来,但是请记住,现在三四岁的小孩也很大一部分都会用手机,所以你们愿意怎么表现是你们自己的事,请记住网络时代还有孩子!也别说多大年纪开始性教育,大人没办法跟孩子说,不知道怎么教育,这个问题其实大多数家长都一样的回答吧,网络发达,但是给孩子留一片蓝天吧!

这个问题宜疏不宜堵!小学各种意识萌芽好奇开始了。早在幼儿园就问宝宝从哪里来开始我就在设计方式方法了。过往从垃圾堆捡来的笑话不能说了,现在性观念如此多元化,小时候不引导好了,以后对孩子的取向和一生的性观念都有不小的影响,甚至影响他家庭和下一代教育,可大可小 。

这些教育理念有一些充分的准备。在这里简单介绍分享一下,不一定对,互相探讨一下呗!

小朋友大约幼儿园的时候开始有了男女的感觉,开始分男女游戏,从游戏内容和方式就有了性别色彩。会了解进不同的厕所,男孩子有小鸡鸡,女孩没有。偶尔孩子会问宝宝是怎么来的问题。回避不了。这阶段我会告诉孩子是爸爸在妈妈肚子里播下一个种子,慢慢长大。通常他们的注意力到此为止,怎么播怎么长大。他们不关心。

到了小学后,受到电视和日常的男女关系影响,有了初步情感萌芽了,在班上有喜欢的异性朋友了,经常不自觉的在一起,和朋友不自觉的讨论他(她),又不好意思。我通常会主动问问他有没有喜欢的对象,这阶段孩子还是信赖家长,会告诉你,我会主动和他讨论这人的样貌学习体育游戏擅长的领域,共同探讨为什么喜欢的原因。这时的孩子会发现这阶段的喜欢是对方优秀,优秀是因为学习或体育某一方面拔尖,自然吸引众多同学。不过很快孩子的喜欢对象会转变,无须担心。

这阶段要告诉孩子爱分很多种:有敬仰的崇拜,朋友之间的友爱,父母的慈爱,男女致爱。大致的时间段要告诉他们。所以现阶段主要任务是学习,分清现在只能友爱和敬仰,不可乱爱。这时候我给孩子买一些儿童解剖图谱,了解一下简单的人体结构。这种图谱没有太复杂的男性女性特征。打个底。

到了青春期发育阶段才是头疼的阶段,我准备比较系统的告诉孩子生理的变化,做好青春期教育。了解生育的秘密,着重让他们了解,生育需要承担的身体和学习和家庭社会的各种后果。当然带点威胁口吻。

比如我吧,我5岁就开始对幼儿园的女孩感兴趣,八岁就开始对女同学动手动脚,直到被老师揭发,被我爸修理一顿才正常。现在我已经44岁了,有老婆,有孩子,回想当年真是幼稚!当下教育自己的儿子,不要像他老爸当年那样!

这个问题是被中国传统性观念压抑过后的投影,一个人的人生被划分成了无性和有性两个阶段,真是天大的荒唐。

我一个朋友曾经吐槽过,“前二十二年不能谈恋爱,连跟异性独处都不行,然后到第二十三年,突然逼着结婚生孩子,以为是种猪配种吗?”话糙理不糙,性教育其实是伴随人一生的事儿。

0-3岁的幼儿期,就需要逐渐建立起性别意识,知道自己是男孩儿,还是女孩儿。

4-6岁学龄前,应该知道自我保护,有哪些隐私是不能让异性来窥探的。一定要跟同性别监护人去卫生间和洗澡,这很重要!

7-12岁小学阶段,会经历一个两性对立期,同性拉帮结派。要明白友谊和早恋是俩事儿,这事儿其实是家长应该学。告诉孩子生命的由来,爸爸贡献的精子进入妈妈体内,与妈妈贡献了卵子结合,最终就长出了我们。

12-18岁,青春期,对异性充满好奇,逐渐有了最初的好感,这个时候应该告诉孩子基本的生理知识,避孕知识,还有抚养孩子的难度,以及搞清楚,这个阶段的主要问题。分清楚爱和责任。

特别是女孩子要保护好自己,最坏最坏的情况下,至少不意外怀孕。

儿子六岁的时候在超市问过我,避孕套是干啥用的,我当时告诉他,是爸爸妈妈在一起的时候,用在爸爸小JJ上的,不让精子小蝌蚪进入妈妈身体,避免再有小宝宝。儿子很满意这个答案。

一定要避免性教育神秘化,这是冲动的根源。当一切都清晰的时候,孩子也不会因为好奇犯错了。

最近发现上大二的儿子和女老师有暧昧关系,我该怎么办啊?非常着急怕影响了孩子学业?

从我个人角度去看这个问题,实际上没有什么不可以的。当然了,老师和在校学生谈恋爱,有可能被学校判做是违规。

但是,从很多角度去分析,如果这个事情能成的话,不见得就是坏事。

能在大学里面当老师的女老师,年龄还比较小,说明是属于高智商,高学历,高颜值的。这样的女性是非常优秀的。

我以前的大学老师在我大一的时候也就比我大4岁而已。这种年龄差别就算在社会上面遇到,然后谈恋爱也就是属于姐弟恋而已,在一起好像也没有什么违和感。(当然了,我当年是没有和我的大学女老师发生恋情的,这里先声明一下。)

在大学里面暧昧完全是很正常的现象,就算是正儿八经的谈恋爱,都是属于很正常的事情。对于很多男生来说,在大学里面谈恋爱,可能是他这辈子少数几次能够接触高学历女性的机会。一旦大学毕业非常多的男生再也接触不到这种高学历的女性了。在社会上摸爬滚打两三年,最后只要是个女的就可以了。

所以如果我是你的话,我不但不会反对,也不会担心,我甚至会希望我儿子能够把她早点拿下,直接带回家里来。

对于很多男性来说,遇到这样一个高颜值高智商还年轻的女大学老师,基本上就是属于人生的巅峰。既然是巅峰,往往错过以后就走下坡路了,越找越糟糕。

能够在大学里面当女老师的人,三观,眼界都不会太差。只会带着你儿子走上坡路,不可能走下坡路。

比如我前面提到的那个年轻的女老师,她的老公当年只是本科毕业,但是在这个女老师的强烈要求之下,学校给她破格安排了一个讲师的职位。

之后他的老公为了能够在学校站稳脚跟,通过在职考试,最后也读到了在职博士。人家现在两个子女,在大城市里有房有车,过得很舒服。

老师年龄很重要。虽说要支持恋爱自由,但孩子阅历少,凡事只看重眼前,对于未来的憧憬总是美好的,想象不到的方面有很多,所以帮孩子把关也很重要。

比如我们院系当年有两个很漂亮的年轻女老师,最年轻的只比我大4岁,硕士毕业,在读博士,长相年轻、会打扮、性格开朗,看起来跟在校生没区别,系里很多男生喜欢她。但人家的白马王子是梅赛德斯的大区级中层,十年前就年薪六十万。

所以如果你儿子也能遇到一个能够与之媲美的,那你应该高兴才对。读大学为了什么?为了将来能找个好工作,找个好人家结婚。现在大学辅导员至少都是名校硕士起点,老师一般都是博士学历。若是年纪轻轻就有如此高学历,还是大学老师,你应该为此感到高兴才对吧?都大二了你还指望他安心学习不恋爱吗?

如果只担心年龄,我认为6岁以内的差距都可以接受。至少比同龄小女生更适合过日子。现在00后女孩大多都是个性鲜明、唯我独尊的气势,而且几乎没几个会做家务的。只看重年龄是不科学的。如果他们真心相爱,年龄差别也没那么夸张,你大可以成全此事。

况且他们俩在学校,你山高皇帝远,就算拆散他们,恐怕也只是形式上的。到毕业时你再发现他们还在一起,那你可就被动了。与其如此,不如跟这老师谈谈,年龄若悬殊太大,你可以直接表明态度。若年龄能接受,你可以通过谈话了解下她的品质和为人。

要真是像我们系那位女老师一样人见人爱,那你儿子毕业直接领回家一个品学兼优的女生,就等着被人羡慕吧。

这有什么可奇怪的,孩子都上大二,到了谈恋爱的年龄,如果女老师单身,俩人你情我愿,谈个恋爱很正常呀,至于这么大惊小怪吗,大二的学生,你不让他谈恋爱,你要让他什么时候谈?

我上高中的时候,我们班上就有俩女生,各自嫁给了我的两位老师,一个是历史老师,一个是体育老师,历史老师大我同学十岁,体育老师和我同学彼此年龄好像差距不大。

当时情景,在我们学校反响也不小,但是,婚姻法也没有那一条规定,老师不能和学生恋爱结婚的呀?再说了,人家自由恋爱,自由结婚碍着谁了?

爱情没有国界,不受年龄和身份的限制和束缚,也不需要任何理由,爱了就爱了,如果是真心相爱,就祝福他们吧,至于以后的路怎么走,那又是另外一回事了。


感谢“悟空问答”的邀请

看到这个问题,脑海里立刻闪出一句老话:儿大不由爹,女大不由娘。(笑)

孩子大了,成年人了,对异性有好感,非常正常。难道题主年轻时没有过这种时刻?特别是由少年到青年的过渡时期,恐怕大多学生时期的男孩女孩,第一个梦中情人多是英俊潇洒、举止文雅的男女教师。

上大二的孩子起码19岁了,喜欢一个可能是年轻美丽且又学识过人的女教师,且不说对方是已婚还是未婚,都应属青春期男孩的正常思维。只要没有什么非正常的行为,做家长的都不必小题大作。

而且你说孩子和女老师有暧昧关系,恐怕只是自已的“独家观察”,你知道人家女老师是什么态度?人家有没有对象?成没成家?

按常理推断,能当上大学女老师者,起码是研究生毕业后留校,大概在而立之年,人家什么风雨没经过、什么场面没见过?而且按时下的流行趋势,都是女孩爱大叔,一个响当当金字招牌的女学者,怎么能看上一位“乳嗅未干”的小男人?

据我的估计,那位熟知教育心理学的女老师,早已明明白白,但不忍直通通的让自已的学生难堪、甚至因此一蹶不振、影响学业,故而虚与周旋,慢慢让其觉醒。

而且以另一方面说,就是在大学里与学友谈的恋爱,毕业后又有几对真正结婚成家的?都有过不成熟的、罗蔓蒂克的时期,而过去以后、成熟以后,又都每每回忆起便觉的是如何的幼稚和可笑。

所以请题主还是按下着急的心情,安安稳稳的睡上一觉吧。醒来之后便会觉得自已的“着急”是那么的不必要,是那么的“瞎操心”。(笑)

我侄儿的媳妇就曾经是他的大学老师。当时,我的侄儿上的是南方的一个医科大学,五年临床专业。因为是北方人,刚上学的时候,他对生活、学习环境极不适应。他个子很高,有一米九几,饭量也很大,吃惯了拌面拉条子、抓饭羊肉的大小伙子,对学校食堂偏甜的饮食很吃不惯,因为生活费也有限,也不可能天天下馆子,因此侄儿在那时经常饿肚子(这都是后来侄儿媳妇告诉我们的),但我这个侄儿非常懂事、孝顺和坚强,他每次给家里传来的信息都是只报喜不报忧,凡事都一切安好。但是,据他后来讲,在那段时间里是他最难熬时候,吃不饱加上繁重的学习任务,他好几次都有了退学的念头。

常言道:缘分就是在合适的时间,合适的地方遇上了合适的人。这时,侄儿的媳妇出现了。侄儿的媳妇也是北方人,恰巧与我侄儿来自同一个城市,她是个学霸级的人物,本科、硕士、博士一路连读,最后在这个大学当了讲师。据她后来讲,侄儿早就引起了她的注意,每当看到在学生中这个“鹤立鸡群”、比大多数人高出不仅一个头的英俊男生的时候,她心中油然而生出许多好感,再加上两人来自同一个城市,听着熟悉的乡音,就有了天然的亲切感。随着后来两人在日常学习中的不断接触,双方慢慢产生了好感,当得知侄儿吃不惯南方的饭菜后,侄儿媳妇就经常在她的单身宿舍里,做些侄儿喜欢吃的抓饭、拉面等北方饭菜,使侄儿大饱口福,并交口称赞。就这样,侄儿在侄儿媳妇的帮助下,不仅克服了生活上的不适应,而且在学习上取将了优异成绩,顺利完成了学业。

毕业后,侄儿在当地一家著名的医院当了医生,侄儿媳妇仍在大学里教书。再后来,两人顺理成章的走到了一起,结了婚,买了房,有了车,生了一个可爱的女儿,生活美满,家庭幸福,事业有成。只到现在,侄儿还当着我们的面,把侄儿媳妇叫做老师,侄儿媳妇也欣然答应,毫无难为之情,这也许就是情到深处,两人自有的约定吧!

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