王羲之书法教学，王羲之书法教学视频

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于王羲之书法教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍王羲之书法教学的解答，让我们一起看看吧。

王羲之为什么要这么苦学书法？

    王羲之苦练书法，最大的动力足热爱，喜爱，其次应该是受家庭影响。

     王羲之是东晋大臣、书法家，丹阳尹王旷的儿子，太尉郗鉴的女婿。凭门荫入仕，历任秘书郎、江州刺史、会稽太守，累迁右军将军，人称“王右军”。

   从以上简介来看，王羲之苦练书法，应该没有功利之心。最多的动力是喜欢书法。其次受父亲和当时书法名家卫夫人的影响。

王羲之的书法应该怎样练习？

我觉得就是临摹临摹再临摹，待的熟练后，写字的手腕已能随心意转动，那么请忘记王羲之忘记王羲之忘记王羲之，随自己的心意写出自认为最美之形体的中国字。凡高说过绘画是画自己心中对自然及社会的认识，那么我说请写出自己心中最美的汉字！！！

想必大家都知道“书圣”王羲之小时候刻苦练习书法的小故事。比如，说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们就叫它“笔山”；他家旁边还有一个小水池，他天天在这个水池里洗毛笔和砚台，慢慢地，把一水池都变黑了，人们又把这个小水池叫“墨池”。可是，你们真以为王羲之就是这么练成书法家的吗？

王羲之之所以在书法上能够取赢得千古美誉，与他的高起点书法启蒙是分不开的！他的启蒙老师，是一位书法造诣极高的女同志，史称“卫夫人”。她教授王羲之书法，从三个笔划开始，而且是从最基本的一个元素——“点”开始的。她要童年的王羲之用毛笔沾墨后点到纸上，要求他不停地练习“点”，好好感觉“点”，顺便在旁边注解了四个字：“高峰坠石”。王羲之从“高峰坠石”中，理解了重量与速度。

卫夫人教小羲之的第二个笔划元素是“一”。在汉字中，“一”可以是一个文字，可以是一条直线，也可以代表广阔的大地。她把王羲之带到户外，让他在广阔的平原上站着，凝视地平线，凝视它的开阔无垠，凝视它的无边无际，然后，她在小羲之的耳边轻轻说：“千里阵云。”王羲之从“千里阵云”中，学到了生命的广阔与沉稳。

卫夫人教小羲之的第三个笔划元素是“竖”。这次，她把王羲之带到了深山里，从枯老的粗藤中拉出一根，老藤既坚韧，又有弹性，孩子把身体吊上去，可以借着藤的力量，悬在空中，荡来荡去……她又告诉小羲之四个字“万岁枯藤”。王羲之从“万岁枯藤”中，知道了生命的顽强与坚韧。

我们说，中国的“书法之美”，不仅在它气韵生动的线条变幻之中，更在于，它是与一种与人的生命智慧相通的艺术。王羲之正是从这样的书法启蒙开始自己“书圣”之路的。所以，选对起点，比艰苦跋涉更重要！

若真下决心临好书法，先从您喜欢的单字开始临，反复临，一天，10天，20天，30天，3个月乃至更长时间。直到不看帖，随意写出来就跟帖一样，然再写另一个字，同样亦复如是，坚持积累，不用到10个字，您便能找到王羲之帖中的结字、笔法、线条的感觉，有了这种感觉，就可以尝试通临了，一般通临不少于两年，然后再集字练习创作，坚持3～5年，其间不能换帖，否则前功尽弃，最后四不象。当能领悟和掌握到王義之帖中的所有结构、笔法、笔势，线条等感觉，并且已熟到无法忘掉，随写便是，才算是临帖入门了。这时再临别的您想临的帖，您会发现很容易且很快找到感觉，也能很快掌握。这便是一门深入，长时薰修，从而达到一通百通的境界。同时又能得到人生最有价值的毅志力锻炼，大业观复。若心不能静下来的人，请配合阅读国学经典，也是如此，一部一部累加，以帮助修清净心和坚持力，再结合读帖、读王羲之书法理论文章等，长期坚持不退转，定能练出王義之特点的书法。以上仅代表个人一点浅薄的认识和做法，不足之处还请多多指正。

无论唐诗，宋词，书法，都有好与不好。临兰亭序你要学会先择优而学，不必全篇学完，你要注意单字间的行笔方法和行气。待写完学熟能背临那些堪称完美的字再临全篇，会事半功倍。平时多读古代名帖，汲取养份，这样学起来进步会快一点。我不是书法家，应邀作答，见谅，勿喷。

到此，以上就是小编对于王羲之书法教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于王羲之书法教学的2点解答对大家有用。